Okul-Aile

       17. yy’da ne kadar çok insanınız yani ordunuz varsa dünyanın hâkimi siz olurdunuz. 18. yy’da kömüre ve çeliğe hâkim olanlar, 19. yy’da çeliğe, buhara ve petrole hâkim olanlar, 20. yy’da petrole ve nükleer enerjiye hâkim olanlar, 21. yy’da ise bilgi ve bilgiye sahip olanlar dünyanın hâkimi olacaktır.

       Bilgi toplumuna giden yolun eğitimi de okuldan geçiyor.

       Yine değişen dünya görüşüne göre dünyadaki ülkelerin konumlarını yer altı coğrafi zenginliklerinin yanında artık yer üstü zenginlikleri belirleyecektir. Yer üstü zenginliklerinin en önemlisi de insandır.

        En önemli yer üstü zenginliğimiz olan insanı şekillendiren eğitime büyük önem vermemiz gerektiğini biliyoruz.

        Nüfusumuzun % 70’i yani 58 milyon kişi 40 yaşın altında sadece ilköğretimde 12 milyon öğrenci var velileri de işin içine katarsak her 5 insandan 3’ü ya öğrenci ya veli ya da öğretmen, her 3 kamu çalışanından biri öğretmen.

       Bu genç nüfusu iyi eğitirseniz avantaj, iyi eğitemezseniz dezavantaj olur.

       Bahsettiğimiz eğitim ulusal ve toplumsal sorumluluklarının bilincinde, demokratik ve laik cumhuriyete sahip çıkan, çağın getirdiği değişim ve gelişmelere uyan, evrensel değerleri özümsemiş bireyler yetiştiren eğitimdir.

       Okul ve aile, çocuğun gelişmesinde en çok iş birliği yapan ve yapması gereken, en önemli etkiye sahip iki kurumdur.

       Okul yönetimine katılmayan bir velinin okuldaki eğitim konusunda önemli bir sorumluluk üstlenmeyeceği de açıktır. Bu yüzden okuldaki etkinliklerin karar sürecine dahil olmayan ailelerin, daha sonra ortaya çıkabilecek problemlerin çözümümde de etkin olması pek beklenmemelidir.

      Ailelerin okul ile ilgili olan etkili ilişkileri direk olarak öğrencilerin de hem okula hem de öğretmen ve diğer okul çalışanlarına olan bağlılığını arttırmakta, öğrencilerin okulu daha çok sevip derslerde daha çok başarı göstermelerini sağlamaktadır.

      Türk eğitim sisteminde okul-çevre, dolayısıyla okul-veli ilişkisinin sağlıklı olduğu söylenemez. Türk eğitim sisteminde, eğitim-öğretimin niteliğini önemli ölçüde düşürücü etkenlerden biri çocuğun hayata hazırlanmasında birinci derecede role ve öneme sahip iki unsur olan okul ile aile arasında iş birliğinin yeterince kurulamayışıdır. Okul-aile birlikleri örgütlenmiş değillerdir. Veli görüşme günleri dışında, velilerle örgütlü bir koordinasyon söz konusu değildir.

     Görevinin büyüklüğü, önemi ve karmaşıklığı göz önüne alındığında, okulların toplumun aktif bir şekilde yardımına ihtiyaç duyması kaçınılmazdır.

    Ayrıca ailelerin bu süreçlere katılımı, idarecilerin ve öğretmenlerin yaşadığı mesleki zorlukları görerek, onları anlamalarına da yardımcı olacaktır.

    Toplumun okul aile birliklerini sadece parasal kaynak olarak ve imza yetkilisi olarak görmekten vazgeçmeleri gerekmektedir. Okul Aile Birlikleri, veliler eğitimle ilgili karar mekanizmalarına dahil edilmelidir.

     Yükseliş Koleji Genel Müdürü olarak velilerimizin okulda alınan karar mekanizmalarına katılmalarını ve Okul Aile Birliğinin okulun işleyişine aktif olarak katılmasını sağlamak için gerekli altyapı çalışmalarını yapıyorum.

     Ayrıca okullar arası bilgi ve kaynak akışının daha kolay sağlanabilmesi için her okuldaki okul aile birliklerini aynı çatı altında birleştirerek daha geniş yetkilere sahip olan ve daha etkin rol oynayan sadece tek bir okul için hizmet eden bir kurum olmaktan çıkarıp tüm il genelindeki okullara yardım eden derneğe dönüştürüp Türkiye’de bir ilk olarak GOAB-DER’i kurmuş kişilerden biri olarak gurur duyduğumu da belirtmek isterim.

# YAZARIN DİĞER YAZILARI

Yazar Cengiz Dedeoğlu - Mesaj Gönder


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Gaziantep Güneş Gazetesi Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Gaziantep Güneş Gazetesi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA), Anka Haber Ajansı (ANKA) tarafından servis edilen tüm haberler Gaziantep Güneş Gazetesi editörlerinin hiçbir editöryel müdahalesi olmadan, ajans kanallarından geldiği şekliyle yayınlanmaktadır. Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Gaziantep Güneş Gazetesi değil haberi geçen ajanstır.

01

Esma Kanalıcı - Cengiz hociz,okulumuz icin olağanüstü bir sanstir.Bilgidi ve enerjisi ile bizlere yol göstermektedir

Yanıtla . 0Beğen . 1Beğenme 15 Aralık 19:07